2015年福建省高等职业教育入学考试电子信息类专业基础知识考试大

　　本测验纲领以教育部中等职业学校电工手艺根本与技术讲授纲领和电子手艺根本与技术讲授纲领为根据，以教育部和福建省教育厅发布的中等职业学校讲授用书目次中本专业相关教材为次要参考教材。所涉及的测验范畴次要包罗中等职业学校消息手艺类、加工制造类等专业均有开设的《电工手艺根本与技术》和《电子手艺根本与技术》课程，次要测试考心理解和控制相关根基理论、根基学问、根基方式的程度，相关根基技术、根基实践操作的程度，以及分析使用理论、学问和方式，处理根基现实问题的能力。

　　（一）领会电容的概念，领会储能元件的概念；领会其常见品种、外形和参数，能按照要求，准确选择操纵、并联体例获得合适的电容；领会电容器充、放电电的工作特点；会识读常见电容的容量和耐压；会利用万用表粗测电容的质量。

　　（一）理解正弦量解析式、矢量图及其波形图的表示形式，控制正弦交换电的三要素；理解无效值、最大值和平均值的概念，控制它们之间的关系；理解频次、角频次和周期的概念，控制它们之间的关系；理解相位、初相和相位差的概念，控制它们之间的关系。

　　本部门内容要肄业生控制需要的电子线根基理论、根基学问和根基方式，领会电子手艺根基单位电的构成、工作道理及典型使用；能识别和利用丈量仪器仪表检测常用电子元器件，初步具备查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力；根基具备制造和调试常用电子电及解除简单毛病的能力；根基具备阐发和处理出产糊口中一般电子问题的能力；根基具备进修后续电类专业技术课程的能力。

　　（二）领会三极管电流放大特点；能识读根基共射放大电，理解共射放大电次要元件的感化；控制放大器的直畅通与交畅通的画法；领会小信号放大器机能目标（放大倍数、输入电阻、输出电阻）的寄义；控制固定式偏置共射放大器的工作道理，会利用公式估算静态工作点、输入电阻、输出电阻和电压放大倍数；理解调试放大器静态工作点的根基方式。