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内容摘要：2.在本课题研究的第一阶段（2011年 3月至2012年 9月），各子课题组均明白了各自的研究内容、制定出具体研究方案，并将研究使命落实到人。此外，首席专家还召集各子课题组担任人，对各子课题组本阶段的研究环境进行考评，必定其成就，指出其不足，并确定了下一阶段的研究使命和研究思。为更好地完成本课题，课题组充实依托学问产权研究核心举办的“学问产权论坛”国际研讨会系列，为本课题的研究供给了很好的素材和视角，出格是对于理解学问产权轨制变化与成长的趋向以及应对计谋具有主要价值。3.本课题首席专家吴汉东传授在《中国社会科学》2011年 05期颁发学术论文《学问产权属性的学科蕴意与研究范式》。
一、研究打算施行环境概述
自本课题通过审批后，课题组即在首席专家吴汉东传授的组织下，按照《投标评审书》的要求杂乱无章地展开深切而详尽的研究，严酷经费开支，制定了科学、合理的研究框架和研究思，并阐扬课题组跨学科、跨院系、跨学校、跨地域、跨国度的劣势，分析使用多种研究方式，亲近联系现实，为国度的严重政策决策供给办事。同时，课题组按期召开课题组小型研讨会，持续举办了“学问产权南湖论坛”国际学术会议，并推出了系列研究。颠末勤奋，课题组已根基完成前三个阶段的研究。具体研究进展情况如下：
1. 2011年3月至2012年3月完成了材料收集和拾掇工作。在此阶段，课题组委派研究人员别离前去、日本、美国等地进行调研，获取了WIPO、欧盟、美国等国度和国际组织相关发财国度学问产权理论系统的第一手最新材料文献，为建立中国特色学问产权理论系统供给思惟自创；同时还组织研究人员在国内一些部委和省市进行调研，着重领会中国粹问产权轨制的成长示状，为提炼中国特色学问产权理论供给现实根本。此外，课题组还充实操纵了国内藏书楼、书店以及收集收集到浩繁与本课题相关的研究文献，并对现有研究文献进行了丰硕和充分，添加了最新的材料；还收集了一些国际组织、国外相关研究机构以及国内研究机构近期出书的相关研究文献。2012年3月底，本课题掌管人召集各子课题担任人和次要研究人员召开研讨会，对所收集的材料进行了统计、分类和拾掇，并组织对所获得的英文材料进行翻译。按照课题研究的内容，明白仍需要获得的材料，对研究内容提纲进行了恰当的调整。
2. 在本课题研究的第一阶段（2011年3月至2012年9月），各子课题组均明白了各自的研究内容、制定出具体研究方案，并将研究使命落实到人。2012年9月底以前，各子课题组还别离进行了本课题组的工作会议，对本阶段的研究环境进行小结，同时确定下一阶段的研究使命和具体的研究办法，并向本课题首席专家作了报告请示。
3. 在本课题研究的第二阶段（2012年9月至2013年2月），各子课题组按照第一阶段的进展环境和首席专家的，进一步展开研究工作，并于2013年2月底以前，各子课题组再次向首席专家报告请示了研究环境。此外，首席专家还召集各子课题组担任人，对各子课题组本阶段的研究环境进行考评，必定其成就，指出其不足，并确定了下一阶段的研究使命和研究思。
4. 在本课题研究的第三阶段（2013年2月至2013年8月），各子课题组查抄、落实中期的进展、完成环境，并按照各子课题组的具体环境制定响应的实施方案。2013年7月底，各子课题组都对各自的实施环境进行了阐发和小结，写出了中期研究演讲并呈交首席专家。之后，首席专家召开了各子课题组担任人会议，同时邀请了少数校表里专家加入，对中期研究环境进行评断。会后，各子课题组按照此次会议的评断成果对各自的进展环境进行了总结，并安插了下一阶段的研究使命。
二、课题学术交换与学术概况
在课题研究中，我们开展了以下方面的工作：
1. 召开和加入各类国际、国内学术会议。为更好地完成本课题，课题组充实依托学问产权研究核心举办的“学问产权论坛”国际研讨会系列，为本课题的研究供给了很好的素材和视角，出格是对于理解学问产权轨制变化与成长的趋向以及应对计谋具有主要价值。论坛曾经于2011、2012、2013年持续举办了三期，别离集中切磋“立异型国度扶植与学问产权计谋”，“学问产权轨制完美与财产成长”和“学问经济与学问产权”等学问产权理论系统建立中的严重疑问问题。三次会议皆有来自美国、英国、日本、韩国、我国及港澳台地域学者、实务届专家加入，编撰三本本研讨会论文集，对于课题的研究具有主要参考价值。此外，专家组加入其他国度和单元组织的相关会议60余次，在会上提交论文或做主题讲话，为本课题的研究工作拓宽了视野，堆积了聪慧。
2. 邀请国际、国内出名学问产权专家、学者拜候、座谈，配合研讨学问产权轨制的变化与成长。国际方面，马普学问产权研究所前主任Straus传授、日本北海道大学田村善之传授、美国大学传授Peter K Yu等先后应邀与课题组交换或座谈。国内方面，地域出名学问产权学者、民法专家刘江彬传授、潘维大传授、黄异传授等也通过多种形式与课题组进行了富有成效的合作。
3. 课题研究论文呈现百花齐放的款式，研究成效较着。课题组别离在《中国社会科学》，《研究》，《中国》，《法商研究》和《》等类权势巨子和重点焦点期刊上，就中国粹问产权轨制系统中的具体问题颁发了多篇学术论文。同时，在学问产权研究核心主办的《学问产权年刊》上，邀请国表里专家学者撰文，争鸣学术，从分歧视角阐发，为本课题的研究搭建了优良的交换平台。
4. 为地方和处所、企事业单元供给智力支撑。学问产权学科的实践性特色决定严重攻关项目标研究要办事于立异型国度扶植。在课题研究中，研究人员重视将最新研究与社会现实连系起来。起首，以课题组为依托，与国度版权局，国度学问产权局合作设立了“国际版权研究”和“国度学问产权计谋研究（湖北）”。其次，通过举办、学术演讲等形式，积极为地方、处所机关和企事业党委建言献策。此外课题组首席专家还多次在国度旧事出书、国度学问产权局、国度行政学院、商务部等组织的专题研讨班上，为来自全国各地的高级带领干部学问产权，颁发专题。
5. 撰写研究演讲，并提交给相关部分。在开展研究过程中，课题组向国度学问产权局，国度版权局，国度旧事出书等机关供给多份征询演讲，既涉及我国著作权法、专利法和商标法的比来立法和理论进展，也关心我国粹问产权计谋在国际学问产权一体化中的决策等多个方面。
三、代表性简介
1. 本课题首席专家吴汉东传授向国度旧事出书提交《“播放录音成品领取报答暂行法子”立法绩效评估研究演讲》。2013年7日，课题首席专家协同课题组部门向国度旧事出书提交了近7万字的“播放录音成品领取报答暂行法子”立法绩效评估研究演讲》，该演讲旨在回首2010年施行的播放录音成品领取报答暂行法子，从规范和两个层面论证了播放录音成品领取报答暂行法子的意义与不足。在规范研究层面，演讲阐发了付酬法子的合根本，在研究层面，演讲梳理付酬法子实施中的成功与不足。在撰写本演讲过程中，吴汉东传授率领课题组深切切磋了在我国建立中国特色录音成品付费轨制的合与可能性，将来将成为本课题的主要构成部门之一。
2. 本课题首席专家吴汉东传授向国度版权局提交《中国著作权法第三次点窜稿及立由书》。受国度版权局的委托，吴汉东传授与本课题部门针对我国著作权法第三次点窜的国际布景与国内，通过调查发财国度和其他成长中国度积年著作权法修订的标的目的和重点，详尽地提出了我国著作权法批改案稿，并在阐发其他国度立法规的根本上，撰写了详尽的立由。提交后，遭到国度版权局的高度注重，此中内容在著作权法第三次点窜稿的多个版本中加以表现。
3. 本课题首席专家吴汉东传授在《中国社会科学》2011年05期颁发学术论文《学问产权属性的学科蕴意与研究范式》。本文针对中国粹问产权理论面对的诸多问题，提出了学问产权范畴的“十大关系”：一是学问产权法令的本土化径与国际化趋向的关系；二是学问产权立法的时代性要求与本国阶段性选择的关系；三是学问产权轨制的价值属性与东西属性的关系；四是学问产权的私权崇高准绳与学问的公共好处准绳的关系；五是学问产权对收集手艺、基因手艺的与人类、文化和前进的关系；六是学问产权轨制立异与文化立异、科技立异的关系；七是学问产权的法令轨制移植与法令内化的关系；八是学问产权商业的全球化与中国经济、文化平安的关系；九是学问产权国际的需要成本与本国粹问产权事业的好处实现的关系；十是学问产权轨制放置中的单行立法与系统化、化的关系。针对上述问题，本文连系学、社会学、伦理学、经济学、手艺科学、政策科学等理论，多元视角地调查了学问产权轨制的属性与功能。
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