教育论文题目艺术名家讲堂-周海宏：走进音乐的世界

　　“艺术名家课堂”暨《文化本质教育》课程（专场）

　　标题问题：走进音乐的世界兼谈艺术在人类糊口中的意义

　　人：地方音乐学院副院长 周海宏 教 授

　　掌管人：大学艺术教育核心 赵 洪 研究员

　　时间：2014年3月13日（周四）19:20

　　地址：大会堂

　　人简介：周海宏，地方音乐学院音乐学系传授、博士生导师，现任地方音乐学院副院长，其博士论文《音乐与其表示的世界对音乐声响与其表示对象之间关系的心理学与美学研究》，因以心理学与美学相连系的方式在“音乐的内容与形式关系问题”这一音乐美学难题上有严重冲破，而获得2001年全国优良博士论文。

　　难能宝贵的是，除了学术上取得的成绩，周海宏还努力于音乐普及教育，用他本人的话“我不只仅是一个音乐快乐喜爱者，我仍是一个普及音乐的快乐喜爱者。”他出书的《走进音乐的世界》用最通俗易懂的体例讲述音乐的魅力，并讲述若何从音乐中获得感机能力，而感机能力是获得幸福人生的主要前提，周海宏传授也被称为“音乐普及第一人”。

　　内容概要：本以三个音乐美学与心理学的道理为焦点，以新鲜活泼的实例深切浅出地了音乐审美勾当最根基的事理，扫清了音乐赏识的妨碍，阐述了艺术在人类糊口中不成或缺的本能机能。从音乐根基声响材料的属性、从联觉心理勾当纪律、从音乐理解勾当的纪律、从音乐对人的影响出发，强调了音乐的功能与价值；最初，该环绕着“感性本质”、“感性聪慧”与“感性文明”三个焦点概念，了艺术从糊口幸福到事业成功对小我的感化，以及艺术教育对社会成长与文明前进的主要意义。振聋发聩地指出了因为缺失艺术教育导致国民审美本质低下而对国度与民族成长所形成的。

　　本学期对全校学生开设的《艺术赏识导论》，邀请多位名家普及艺术学问，率领同窗走进音乐的世界，艺术的世界。课大将大量赏识音频、视频材料，部门并会有艺术家现场表演。

　　出格提醒：从2013年3月7日起，由大学艺术教育核心开设的“艺术名家课堂”（《艺术赏识导论》课程系列入《文化本质教育》课程，没有选修《艺术赏识导论》的本科生能够按《文化本质教育》课程选听，请照顾学生IC卡刷卡入场。除选修《艺术赏识导论》的同窗外，“艺术名家课堂”有450个座位对全校师生。

　　“艺术名家课堂”暨《文化本质教育》课程（专场）

　　标题问题：走进音乐的世界兼谈艺术在人类糊口中的意义

　　人：地方音乐学院副院长 周海宏 教 授

　　掌管人：大学艺术教育核心 赵 洪 研究员

　　时间：2014年3月13日（周四）19:20

　　地址：大会堂

　　人简介：周海宏，地方音乐学院音乐学系传授、博士生导师，现任地方音乐学院副院长，其博士论文《音乐与其表示的世界对音乐声响与其表示对象之间关系的心理学与美学研究》，因以心理学与美学相连系的方式在“音乐的内容与形式关系问题”这一音乐美学难题上有严重冲破，而获得2001年全国优良博士论文。

　　难能宝贵的是，除了学术上取得的成绩，周海宏还努力于音乐普及教育，用他本人的话“我不只仅是一个音乐快乐喜爱者，我仍是一个普及音乐的快乐喜爱者。”他出书的《走进音乐的世界》用最通俗易懂的体例讲述音乐的魅力，并讲述若何从音乐中获得感机能力，而感机能力是获得幸福人生的主要前提，周海宏传授也被称为“音乐普及第一人”。

　　内容概要：本以三个音乐美学与心理学的道理为焦点，以新鲜活泼的实例深切浅出地了音乐审美勾当最根基的事理，扫清了音乐赏识的妨碍，阐述了艺术在人类糊口中不成或缺的本能机能。从音乐根基声响材料的属性、从联觉心理勾当纪律、从音乐理解勾当的纪律、从音乐对人的影响出发，强调了音乐的功能与价值；最初，该环绕着“感性本质”、“感性聪慧”与“感性文明”三个焦点概念，了艺术从糊口幸福到事业成功对小我的感化，以及艺术教育对社会成长与文明前进的主要意义。振聋发聩地指出了因为缺失艺术教育导致国民审美本质低下而对国度与民族成长所形成的。

　　本学期对全校学生开设的《艺术赏识导论》，邀请多位名家普及艺术学问，率领同窗走进音乐的世界，艺术的世界。课大将大量赏识音频、视频材料，部门并会有艺术家现场表演。

　　出格提醒：从2013年3月7日起，由大学艺术教育核心开设的“艺术名家课堂”（《艺术赏识导论》课程系列入《文化本质教育》课程，没有选修《艺术赏识导论》的本科生能够按《文化本质教育》课程选听，请照顾学生IC卡刷卡入场。除选修《艺术赏识导论》的同窗外，“艺术名家课堂”有450个座位对全校师生。