社区教育论文宁乡社区教育品牌彰显 逐步形成宁乡特色九大品牌项

　　红网宁乡站9月30日讯（分站记者 刘飞平 贺美容 何丹）9月28日，宁乡县召开社区教育工作座谈会，总结前段工作并听取相关部分单元对宁乡县社区教育的和看法。宁乡县带领邓杰平、钟利仁、孔秋生出席座谈会。宁乡县委宣传部、“三乡一镇”及教育、人社、民政等相关部分和社区学校担任人加入会议。

　　近年来，宁乡县社区教育工作取得了必然的成就，已逐渐构成了具有宁乡特色的九大品牌项目，在全市有了必然的影响。这九大品牌项目是：沩山课堂、花明楼老年人培训、楚沩社区未成年人教育、枫木桥留守儿童办理、灰汤温泉文化特色课程、学庵社区广场勾当、关山种植养殖培训、学庵社区学校的“充实阐扬五老劣势，开展丰硕多次的社区体裁文娱勾当”、金南社区学校的“拆迁户理财能力培训”。此外，宁乡县开展了为年满18周岁的青年举行典礼勾当，取得了优良的结果。同时，宁乡县积极开展社区教育理论研究，鞭策社区教育内涵成长，“温泉旅游文化课程”等获省市带领、专家必定；《宁乡县社区教育调研演讲》获全市社区教育论文评比一等。

　　加入座谈会的相关部分单元担任人就宁乡县社区教育提出了和看法。宁乡县县委副邓杰平指出，社区教育是全民教育、终身教育，要成立以县指点、乡镇担任、部分参与、社区支撑的宁乡社区教育分析平台。他同时要求“三乡一镇”及县社区学院要起带头感化，积极摸索、改良、完美新型社区教育。他提出“六有四共”：即有明白的纲领打算；有性教育材料、专题研究、课程示范；有完美的查核机制；有适用、恰当、适宜、相对固定、能够矫捷使用的教育设备设备，有与社区各类横向教育机制共享多赢的办学机制，有明白的、科学的、有目标的办学体例，摒除不接地气的社区教育，抵制不良习俗和风气。实现“四共”，即教育场地的共用、师资力量共用、材料共用、消息共享。

　　（原题目：宁乡社区教育品牌彰显 逐渐构成宁乡特色九大品牌项目）