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财经商贸类有何培养模式

作者: 中文核心期刊2018-12-14阅读:文章来源:中文核心期刊咨询网

  专业群建设是学校提升内涵、获得外部竞争力的重要途径之一,可将学校松散孤立的教学资源进行整合,实现资源效用最大化,接下来小编简单财务论文。

财务研究

  湖北职业技术学院财经商贸类专业群有会计、投资理财、金融、保险、电子商务、物流管理、工商管理(含市场营销方向)、报关与国际货运8个专业。会计为省级重点专业,会计、电子商务为湖北省三年创新发展行动计划(骨干专业)建设专业,会计、电子商务、物流管理专业为校级现代学徒制试点专业,会计为省级重点专业,电子商务、投资理财为校级特色专业,物流管理、工商管理为校级重点专业。经过多年探索与实践,财经商贸类专业群在人才培养模式创新、课程体系构建、教学团队建设、实习实训基地建设、社会服务、国际化办学以及创新创业教育等方面取得了较好的成绩,形成了较好的基础,现已逐渐形成适合当地经济发展需要、具有明显特色的校级重点专业群。

  一、构建“双核心”专业群结构模型

  在“互联网+”时代,不断涌现新技术、新经济、新产业模式,我国财经商贸服务业进入到消费升级、互联互通、大数据、人工智能、智慧物流、共享经济、商业3.0的新时代。这些新时代的创变要求财经商贸类专业不再各自发展,而是以专业群的发展方式共同提升,培养具有创新创业型、复合型、应用型的财经商贸类人才。湖北职业技术学院财经商贸类专业群主要由会计、投资理财、金融、保险、电子商务、物流管理、工商管理(含市场营销方向)、报关与国际货运等8个专业组成,他们在专业基础、技术领域、职业岗位、人才培养模式、课程资源、实践条件、师资队伍等方面密不可分,其中会计专业和电子商务专业是两个优势发展专业。为适应新商贸物流服务产业对市场营销人才的需求,优化专业结构,把市场营销方向从工商管理专业分离出来,新增市场营销专业。按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、资源共建共享”的原则,根据优势专业的带动辐射作用,以“双核心”格局构建财经商贸类专业群。即专业群中拥有两个核心专业、两个子专业群,一是以会计专业为核心,投资理财、金融、保险等专业为支撑的财经类子专业群,培养“懂金融、会会计、善理财”的高素质人才;二是以电子商务专业为核心,物流管理、工商管理、市场营销、报关与国际货运等专业为支撑的商贸类子专业群,培养“懂管理、会流通、善销售”的高素质人才。两个子专业群关联性强、相互依赖、相互带动、协同发展,将9个专业集成一体,形成基于企业价值链的专业链,“商流、物流、资金流和信息流”串成企业价值链。专业群结构如图一所示。

  二、构建“现代学徒制”为特征的“22337”专业群人才培养模式

  按照现代财经商贸现代服务业岗位群能力要求和学生职业能力成长规律,与用友公司、正保集团、同君集体等企业产教融合,将企业真实项目引进学校,进一步优化会计专业和电子商务专业人才培养模式,构建以“现代学徒制”为特点的“22337”专业群人才培养模式,即:学校与企业双主体育人,学历证书与职业技能证书融通,实务教学、实训教学、实践教学交叉结合,职业基础能力、职业综合能力、职业实战能力三层次递,学与做、理与实、职业与课程、教师与师傅、学生与学徒、实训场所与工作岗位、创业与就业等七融合的专业群人才培养模式。专业群人才培养模式如图二所示。

  三、构建“基层共享、中层分立、高层互融”的模块化专业群课程体系

  在“互联网+”背景下,产业融合是核心,升级创业是驱动,具有创新创业型、复合型、应用型人才将成为财经商贸现代服务业对人才的新要求。在对专业岗位群能力分析的基础上,对接职业标准,把德智体美劳和立德树人融入到教育教学各环节,重新整合教学内容,构建“基层共享、中层分立、高层互融”的模块化专业群课程体系,如图三所示。即:以专业群中的会计专业和电子商务专业为核心,以专业群内各个专业相互协调为主线,打造由公共基础课平台和专业基础课平台构成的专业群宽平台,实现“基层共享”;根据群中各个专业所涉及的典型职业工作任务,开设不同的专业核心课程和实践专项,重构“细方向”专业核心课程体系,实现各个专业的“核心分立”;在掌握扎实的专业理论及核心技能的基础上,按照一专多能的人才培养标准,专业群中各专业开设可供交叉互选的专业群拓展课程平台,实现“高层互融”。

  参考文献:

  [1]孙毅颖.高职专业群建设的基本问题解析[J].中国大学教育上海,2011.

  [2]董淑华.高职院校专业群建设的实践探索[J].职业技术教育,期2012.

  [3]陈秀珍.高职院校专业群课程体系构建的研究[J].中国职业技术教育,2015.

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  《财务研究》(双月刊)创刊于2015年1月,杂志经国家新闻出版广电总局正式批准创办,由中华人民共和国财政部主管、中国财政杂志社主办,是我国第一本专注于财务学研究的公开刊物,致力于引领财务思想、把握财经脉动,以学理求证回应时代呼唤和实践需求,成为财务学术的领地、财务学人的主场。

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