英美文学论文文学课程论文

　　一、英美具有的凸起问题

　　当前本科师范院校的英美文学课程讲授次要具有的问题是：第一，讲授方针界定不清晰。英美文学课程方针次要面向中学的职前培育，较少关心对小学英语教师职前培育的影响感化。第二，讲授内容囿于典范与保守，与时代脱节。过于古板的讲授内容晦气于小学英语教师的培育与提拔。第三，讲授方式陈旧。“”“填鸭式”的讲授体例已不克不及满足当前的讲授与讲授方针。第四，轻忽人文本质的培育。因而，囿于英美文学讲授现状具有的凸起问题，我们应着重研究若何科学设置英美文学课程和讲授模式，为小学培育出具有优良的英语言语功底、较高的人文素养、具备思维和丰硕讲授技术的小学英语教师。2000年教育部高档学校外语专业教育指点委员会颁布了新的《高档学校英语专业英语讲授纲领》（以下简称《纲领》），让英美文学讲授有了新景象形象。新纲领把英美文学课程为必修课，明白了开设英美文学课程的主要性和英美文学讲授在英语专业讲授中的地位和感化，为英美文学讲授供给了政策上的保障，并为英美文学讲授不变成长供给新的标的目的。若何通过英美文学讲授来推进小学英语教师人文本质的提高，培育其英语言语能力和跨文化寒暄的能力、缔造性思维和性思维，培育其的情操和健康的心理，在此切磋小学英语师资培育布景下的英美文学讲授的需要性、可行性与讲授模式就显得十分主要。

　　二、讲授的方针与内容

　　按照我国教育部《纲领》要求，以英美文学讲授为切入点和冲破口，全面推进小学英语师资培育的讲授，以提拔本地小学英语教师的人文素养和讲授程度。

　　（一）从头拟定英美文学课程方针

　　因为当前本科师范院校的英美文学课程方针次要面向中学英语教师的职前培育，较少关心英美文学讲授对小学英语教师职前培育的影响感化。因而，讲授方针需从头审视与拟定，应次要针对小学英语师资培育布景下的英美文学讲授模式和课程内容的，讲授方式，愈加重视实践讲授与学生能力的培育。为小学培育出英语言语功底结实，人文本质高的英语教师。

　　（二）优化讲授内容

　　教师应按照学生的进修乐趣和需要，从头整合讲授内容。教材应具矫捷性与性，着眼于小学英语师资培育布景下的课程教材内容整合。教材中添加儿童文学元素，考虑到小学生思维成长的根基特点是先抽象思维后慢慢过渡到笼统思维，并且小学生的思维仍然是间接与感性经验相联系的，认知的特点次要仍是具体性和抽象性，因而要细心选择一些适合师范教育同时具有时代特色的英美文学典范作品，使英美文学讲授与小学英语教师职前人文素养培育无机连系。

　　（三）改善讲授方式

　　菲力普斯认为少儿最较着特点是长于仿照，好动活跃，积极参与讲堂讲授勾当，这意味着孩子们的进修乐趣容易连结，教师也容易使英语讲堂讲授充满情趣。因而，教师应安身于讲授工作现实，加强讲堂参与度。现代课程注重“五I”方案：消息(information)、乐趣(interest)、质疑(inquiry)、聪慧(intelligence)、直觉(intuition)。通过现实讲授整合几种教法，建构一个以提高英语专业学问和讲授技术为核心的讲授方式，通过三个讲堂（即讲堂讲授、课外研究、文学沙龙），还有专业见（实）习和社会实践等来无效地强化师范生的专业学问，熬炼他们的师范技术，全面提高学生对英美文学作品的鉴赏能力和培育他们的思维体例，推进师范生人文本质的提高。积极开展实践讲授，提高进修自动性。实践勾当形式有话剧表演、诗歌朗诵、作品阐发陈述等，以及典范影片赏识、作品改编等，提高学生的实践立异能力。

　　（四）讲授评价的

　　积极摸索和奉行英美文学教育测验评价轨制，成立以查核能力为焦点的讲授查核内容系统，实行以能力为核心的式、全程化的查核。课题组确立“讲堂表示（占30%）+课外功课（占30%）+期末测试（占40%）=文学总成就”的查核方式，查核的体例摒弃保守的单一体例，倡导立异，把讲堂表示与课外表示相连系。讲堂表示包罗讲堂会商、作品改编并表演和作品赏析等；课外功课分析程度包罗学生测验考试性的研究（包罗学生文献材料的查阅与收集拾掇等）。

　　三、结语

　　时代在成长，讲授对象在变化，高师院校的英美文学课程只要连系小学英语师资培育的特点，对讲授、讲授方式、讲授内容、教材选择等进行与调整，才能顺应新形势的成长和需要，才能真正为小学英语师资培育办事。师范生接管教育的终极目标是“学为人师，行为世范”。英美文学课程为小学培育优良教师供给了一个很好的平台，通过大量阅读典范文学作品，能够养成优良的语感，打下的言语根本，而且培育师范生优良的英美文化素养。小学英语的讲授内容丰硕多彩，一应俱全，涉及到社会糊口的各个方面，因而，小学英语教师该当具备博识的文化学问素养，英美文学课在以小学英语师资为布景的前提下开设有益于这一根基使命的完成。师范生只要具备结实的言语功底加上较高的人文素养，才能真正成为优良的小学英语教师。

　　作者：刘霞 单元：湖南第一师范学院外语系

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