学术咨询服务：服务正当时...
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时间：2015-04-27 所属期刊：社科中文核心期刊
期刊简介 本刊是由上海社会科学院青少年研究所主办的有重要影响的青年理论刊物，连续三届被评为全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊，2006年又被中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，在全国政治类入选期刊中排名第十五名。全国政协常委，上海社会
期刊简介
本刊是由上海社会科学院青少年研究所主办的有重要影响的青年理论刊物，连续三届被评为全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊，2006年又被中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，在全国政治类入选期刊中排名第十五名。全国政协常委，上海社会学会会长邓伟志，中国社科院哲学研究所副所长李德顺为学术顾问。
主要栏目
文化寻踪
素质教育
全球视野
群体扫描
教育纵横
期刊优秀目录参考
社交网络时代大学生政治参与及引导机制研究
朋友圈里的“我”:青少年的经验
浅析《爱弥儿》中的青年社会交往观
青少年友谊质量和社会自我关系研究
论大学生同学关系疏离的普遍性
大学生宿舍人际冲突的处理策略及影响机制
“90后”大学生微博使用的影响因素
“90后”大学生网络信任建构过程研究
“90后”大学生焦虑与期待状况调查
通识教育与“90后”大学生社会主义核心价值观培养
大学生参与校园民主管理现状与机制研究
书院制下少数民族大学生教育管理新模式
高校残疾人社会工作实践模式的探索——基于优势视角
构建现代职业教育体系背景下高校德育工作的创新
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计算机等级考试的教育模式强调学生不但要有理论能力，还要有操作能力。以往的辅导教学主要靠书本，和老师讲题来实现，缺乏系统的能力评估和改进体系，不能对个人的学习状况有适时的分析及评价，所以我们需要及时调整培训方案。为顺利实施人工智能的计算机等级考试辅助系统的教育模式，需建立一种学生能够自己学习，自主练习，自主评分的专家系统，将不同的能力评价要求纳入其中，并提供一种方法对学生的做题情况进行解析，给出采分点，并在数据库中给出答案库，使学生知道自已错在哪里，并对学习情况有及时的分析与指导。 在大学的计算机等级考试辅助教学中应用人工智能技术及网络信息技术，开发辅助教学专家系统，对教学改革中面临的师资不足、教学模式单一等问题，实现教学资源共享，有效提高教学质量、减轻教师负担，加强学生自主学习能力，提高学习效率，从而提高计算机等级考试的应试能力。
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