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江苏开放大学学报杂志文章发表投稿

时间:2017-05-23 所属期刊:教育中文核心期刊

江苏开放大学学报杂志简介 《江苏开放大学学报》(原:江苏广播电视大学学报)(双月刊)创刊于1990年,由江苏广播电视大学主办。 《江苏开放大学学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,坚持社会主义办刊方向,贯彻百花齐放,百家争鸣的

江苏开放大学学报杂志文章发表投稿
江苏开放大学学报杂志文章发表投稿
期刊周期:双月刊
期刊级别:
国际标准刊号:2095-6576
国内标准刊号:32-1844/G4
主管单位:
主办单位:江苏开放大学
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  江苏开放大学学报杂志简介

  《江苏开放大学学报》(原:江苏广播电视大学学报)(双月刊)创刊于1990年,由江苏广播电视大学主办。

  《江苏开放大学学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持社会主义办刊方向,贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,关注对重大现实问题的理论研究,刊登各学科的研究成果。自创刊以来,江苏广播电视大学学报不断提高质量,创出特色,成为江苏广播电视教育系统重要的学术交流阵地,受到读者的一致好评。获奖情况:2000年获首届执行《CAJ-CD规范》优秀奖;2002年4月获全国电大优秀期刊一等奖;2002年6月被评为第二届全国优秀社科学报,

  江苏开放大学学报杂志栏目设置

  远程开放教育研究、高职教育研究、社区教育研究、现代教育技术、文学艺术、大众传播、经济社会、法律政治

  江苏开放大学学报杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊全国优秀社科学报

  江苏开放大学学报杂志投稿要求

  1.《江苏开放大学学报》内容充实,观点新颖,论据可靠,逻辑严密,语言精练流畅。凡属国家级和省部级科研基金项目的成果,本刊将优先录用,请以“基金项目”作为标识,注明项目名称及项目编号。

  2.《江苏开放大学学报》提供作者简介,包括主要作者的出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位和研究方向、联系方式。文稿的题名、作者姓名(下附单位、所在省、市名及邮编)、摘要(摘要须客观反映论文观点,200字左右)、关键词(3-5个),均要译成英文。

  3.《江苏开放大学学报》凡援引他人观点、材料等,请在引文的最后用角标“[1]、[2]……”等标注,并标明页码,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。参考文献著录方法参见国标GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》。

  4.来稿文责自负。依照《著作权法》规定,编辑部对来稿有文字修改权,对所发文稿有版权。如作者不同意,务请在来稿中注明。

  5.本刊已被“中国期刊全文数据库”“万方数据——数字化期刊群”“中文科技期刊数据库”“中国人民大学书报资料中心数据库”“中国学术期刊综合评价数据库”“中国核心期刊(遴选)数据库”等收录。来稿者如不同意将论文编入上述数据库的,请在文稿中写明。

  6.排版要求:A4页面(左右页边距2cm,上下边距2cm),5号字,单备行距,通栏,5000~9000字;作者、单位、简介放在文后。

  7.为进一步提高编辑工作现代化水平,编辑部将在2010年4月开始启用网络采编办公平台,投稿方式改为网上投稿。

  江苏开放大学学报杂志2017目录

  关于终身教育体系构建实践逻辑的讨论彭坤明;金丽霞

  理论探讨

  (12)形势与政策巨变 提速继续教育转型发展严继昌

  (15)受教育者身份的转变与老年大学教育的转型王卫东

  (21)终身教育理念下的高校课程改革与创新冯晓玲

  实证研究

  (25)广州市终身教育的现状调查与思考邓毅;曾素娥

  (32)新生代农民工终身教育体系构建与运行——基于广东省新生代农民工的调查唐燕儿[1];王思民[2]

  国际视野

  (38)美国社区教育发展的六个议题张永

  (43)国际终身学习能力调查研究的比较与启示许玲

  专题研究

  (51)互联网+背景下智慧学习支持服务研究杨成[1,2];缪培培[3];胡旺[3]

  (58)在线课程的设计与开发王志军[1];闫洪新[2]

  (64)“探究式社区”理论框架述评及对网络教学的启示段承贵

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