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时间：2018-11-24 所属期刊：教育中文核心期刊
小学教学研究(理论版)杂志简介 《小学教学研究(理论版)》杂志社创刊于1980年，至今已走过了30多个春秋，出版杂志470期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共渡风雨，共同成长。同时，也见证了30多年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎坷、成
小学教学研究(理论版)杂志简介
《小学教学研究(理论版)》杂志社创刊于1980年，至今已走过了30多个春秋，出版杂志470期。她伴随着战斗在教育一线的千百万辛勤园丁们共渡风雨，共同成长。同时，也见证了30多年来中国小学教育在改革发展道路上的艰辛与坎坷、成就与辉煌。30多年来的沉淀和积累，她不仅得到了业内同行的赞许，同时也赢得了教师们的心。大批的知名专家、学者及优秀教师云集在她的旗下，为她摇旗呐喊。正因为如此，她在激烈的竞争中才得以立稳脚跟，崭露锋芒。辛苦的耕耘换来丰硕的果实,我刊每年都有几十篇文章被中国人民大学报刊复印资料《小学各科教与学》全文转载，上百篇索引目录。
2011年10月，为庆祝《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年，促进语言文字的规范化、标准化，不断提高语文报刊质量，使之更好地服务于全国大中小学语文教学和教研工作，新闻出版总署出版产品质量监督检测中心和教育部语言文字应用管理司及中国语文报刊协会共同主办了“‘爱我母语，爱我中华’全国语文报刊优秀编校质量评选”活动。全国有100多家报刊单位报送产品参与了此次评审活动，共评出9种优秀期刊。《小学教学研究(理论版)》杂志社编辑出版的三本期刊《小学教学研究》(教学版)、《小学教学研究》(理论版)、《小学教学研究》(学生版)在此次活动中均荣获优秀奖。
小学教学研究(理论版)杂志栏目设置
特别关注、教材解读、专题研究、教研引领、治校方略、教师成长
小学教学研究(理论版)杂志荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
小学教学研究(理论版)杂志投稿要求
1.选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性;
2.来稿尽量用电子邮件发送，文章需标明摘要、关键词及参考文献等信息;
3.文稿字数控制在2000—5000字左右为宜;
4.文章标题下方需注明邮编、作者单位、姓名、联系电话;
5.稿件可到本网站上部分右侧《稿件查询》栏目查询。
小学教学研究(理论版)杂志2017目录
在结构重建中打造生态课堂魏迎九[1]
(32)课堂提问：让深刻与智慧共生刘加芳[1]
(34)浅谈生活视野下小学数学活力课堂构建刘畅[1]
(36)突出学生主体，打造灵动课堂王会平[1]
教学案例
(37)选择开放的话题，张扬学生的个性糜丽英[1]
(39)点拨引领，让生态课堂落在实处——以《军神》教学为例闵敏[1]
(41)让识字与体验“结缘”——谈小学语文低年级识字教学中的体验学习孔姗姗[1]
(43)“诗眼”之争——《泊船瓜洲》教学片段及解读李承宏[1]
(45)引领渗透提升——以《和的奇偶性》为例谈小学数学课堂教学中数学素养的培养龚雪生[1];吴明华[1]
(47)例谈数字化探究仪器在小学科学实验课中的应用蒋波[1]
(49)用体验唤醒情感——例谈小学英语教学中的情感体验的方式许杨[1]
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