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中国教育信息化·高教职教

时间:2015-04-03 所属期刊:教育中文核心期刊

期刊简介 中国教育信息化杂志社是教育部教育管理信息中心直属单位。现主要编辑出版《中国教育信息化》高教职教、《中国教育信息化》基础教育、《基础教育参考》、《世界教育信息》三本刊物的编辑、出版、发行及媒体商情等工作。中国教育信息化杂志社愿通过科

中国教育信息化·高教职教
中国教育信息化·高教职教
期刊周期:月刊
期刊级别:
国际标准刊号:1673-8454
国内标准刊号:11-5572/TP
主管单位:
主办单位:教育部教育管理信息中心
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  期刊简介

  中国教育信息化杂志社是教育部教育管理信息中心直属单位。现主要编辑出版《中国教育信息化》高教职教、《中国教育信息化》基础教育、《基础教育参考》、《世界教育信息》三本刊物的编辑、出版、发行及媒体商情等工作。中国教育信息化杂志社愿通过科技创新、拓展市场、完善服务,成为一流的教育系统媒体宣传机构,为中国教育事业的信息化和现代化建设而努力。

  稿件要求

        1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

  2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

  3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时,一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则;文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀,请将图绘在硫酸纸上或用计算机做成反图;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法丁计量单位。

  期刊优秀目录参考

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  作为职业中学班主任,我首先有针对性地对学生的性格类型等进行区分,和不同性格的学生采取不同的方法交流,帮助他们从依赖、逃避、边缘化、强迫心理等消极因素中解脱出来,合理地“撩拨”起他们的学习兴趣,因为“兴趣是最好的老师”。就是说,通过丰富的教学手段,明析学生的学习态度,对学生的个性和心理状态产生更深入的理解。也可以认为,针对性的心理引导,是良好学习氛围的催化剂。  无论社会的哪个角落,对于正在从事的事情,人总有或浅或深的思考。在社会的大环境的影响下,在从少年到青年的成长过程中,采用正确的心理教育诱导学生的内心思考向积极的方向发展,正是以教学改革对开展学生心理教育的影响为真实例证。

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