学术咨询服务：服务正当时...
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时间：2016-01-05 所属期刊：教育中文核心期刊
教师杂志社简介 《教师》(旬刊)创刊于2008年，由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定
教师杂志社简介
《教师》(旬刊)创刊于2008年，由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。
《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
教师杂志栏目设置
德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学
教师杂志荣誉
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
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教师杂志最新目录
以美育创建示范特色 用心育促进学生发展 宁童年
(11)以电影校本活动课程开展小学生命教育的研究与实践 劳浩勋
(12)让自信之光照亮每一个孩子的心灵 邱冬艳
(14)“礼、理”文化德育课程的探索 张宁
(15)为孩子们创造一片成长的快乐天空 李英
(16)创新德育工作 放飞美丽童心——浅谈小学高年级德育的有关策略 卓玛
(17)基于积极心理学建构德育教学方案 周勇晖
(18)浅谈中学政治教育工作中存在的若干问题 王世荣
(19)论提高“品德与社会”德育教学实效 邢巧蓉
教师杂志论文
基于积极心理学建构德育教学方案
摘 要：积极心理学是利用心理学相关理论和行之有效的实验方法及测量手段,来研究人类的乐观、美德、力量、爱等积极心理特质的一门学问。而高校德育工作旨在培养学生良好的道德情操和高尚的人格品质。积极心理学正好为学校德育工作中如何进行学生道德素质教育,培养其积极健康的心理品质提供了理论基础。
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