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时间：2017-05-31 所属期刊：教育中文核心期刊
期刊简介 《中学历史教学研究》创刊于1979年，直属国家211工程重点大学苏州大学社会学院，是江苏省唯一针对中学历史教学的杂志，是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一(陕西师大的中史参和天津的《历史教学》排前两名，华南师大《中学历史教学》和苏
期刊简介
《中学历史教学研究》创刊于1979年，直属国家211工程重点大学——苏州大学社会学院，是江苏省唯一针对中学历史教学的杂志，是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一(陕西师大的中史参和天津的《历史教学》排前两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物)。
收录
国家新闻出版总署收录;
期刊荣誉：全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育核心期刊、中国知网收录期刊、维普期刊网收录期刊。
主要栏目
本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
期刊优秀目录参考
浅谈高考历史对文言文解读能力的考查
译文入题须谨慎
处处皆资源:基于优质课竞赛的课程资源开发经历
初中历史课堂史料教学的价值
初中历史教学在网络与数字化环境下的改变
让学生的思想多飞一会——以《明清之际活跃的儒家思想》课堂教学为例
用社会生活史观引领历史课堂——以《罗斯福新政》为例
历史课堂教学中培养学生批判素养例谈
让学生在问题意识中感受历史课的魅力
“立德树人”——历史教学中的“真善美”
浅谈让学生学会提问
高中历史教学对学生学习潜能开发的策略研究
新世纪以来我国中学历史学科“情感教育”研究综述
高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种层次和类型，它是以培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才为目标，有别于学科型、工程型的技术复合型人才培养，这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训。但在现阶段其发展遇到各种困难，本文以创新、创业文化建设为突破口，全面推进高职高专院校文化建设。
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