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计算机教育国家级论文发表

时间:2018-10-12 所属期刊:教育中文核心期刊

期刊简介 《计算机教育》杂志由教育部主管,清华大学主办,权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 为我国计算机教育事业和信息技术产业服务;为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务。杂志力求把脉教育走势,权威报道计算机教学成果、深度

计算机教育国家级论文发表
计算机教育国家级论文发表
期刊周期:半月刊
期刊级别:
国际标准刊号:1672-5913
国内标准刊号:11-5006/TP
主管单位:
主办单位:清华大学
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  期刊简介

  《计算机教育》杂志由教育部主管,清华大学主办,权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务;为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势,权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想,见证教育发展。 读者包括有教育影响力的专家,如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。

  主要栏目

  人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登。

  本刊为半月刊,每月上半刊介绍国内外计算机教育界的先进教学手段,国内计算机教育届的最新动态;下半刊展示教师的教学方法、经验总结以及学术成果等。

  期刊优秀目录参考

  汇编语言程序设计课程改革的几个问题

  基于“卓越计划”的网络工程课程教学改革探讨

  借鉴翻转课堂的医科院校程序设计课程教改

  多元化课程考核改革的研究

  高职院校公共计算机类课程体系构建的教改研究

  高职高专程序设计课程教学改革研究

  问题与系统建构导向的计算机网络教学方法

  计算机公共基础课中的学习问题及应对策略

  面向MOOC的网络程序设计课程教学模式设计

  XML课程的创新教学方案

  综合PBL和LBL的混合式数据结构教学

  网络教学中的自组织教学策略研究

  磨课在Java教学中的应用

        培高职院校与一般的本科院校不同,它的办学目标主要是培养学生的职业能力和综合素质,旨在培养真正适应社会经济发展所需要的高技能人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》提出“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”,将职业教育的地位摆到了前所未有的高度,对职业教育,尤其高职教育提出了适应现代服务业的新发展,培养应用型人才提出的新要求。这是高职院校发展新的机遇也带来了对教学模式、管理模式等方面新的挑战,其中,担当着培养人才重任的辅导员队伍也面临着新的建设挑战。这项挑战的关键点则在于如何通过发挥辅导员的主观能动性来直接培养学生的职业能力和综合素质。这就对辅导员队伍的建设、培养,以及辅导员自身的工作能力、工作方法提出了更高的要求。

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