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时间：2017-05-31 所属期刊：教育中文核心期刊
期刊简介 《中国农史》是由国家教育部主管，国家一级学会中国农业历史学会和中国农业科学院、南京农业大学中国农业遗产研究室联合主办的农业历史专业学术性刊物。是国内农史权威杂志、三大经济史杂志之一，全国中文核心期刊、中国人文社会科学历史类核心期刊
期刊简介
《中国农史》是由国家教育部主管，国家一级学会中国农业历史学会和中国农业科学院、南京农业大学中国农业遗产研究室联合主办的农业历史专业学术性刊物。是国内农史权威杂志、三大经济史杂志之一，全国中文核心期刊、中国人文社会科学历史类核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、美国《史学文摘》杂志摘录期刊。
自1992年北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制出版《中文核心期刊要目总览》以来，《中国农史》连续四次均被列为历史类全国中文核心期刊;《中国农史》也是中国人文社会科学历史类核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。同时，所刊登文章被美国《史学文摘》、《美国历史与生活》和《中国地理科学文摘》等列为摘录对象，刊物发行到美、英、荷、日、韩等30多个国家和地区。因此，《中国农史》不仅在国内农史界、经济史界享有较高的声誉，在国际上也产生了较为广泛的影响。
办刊宗旨
《中国农史》以反映代表我国农史学界最高水平的研究新成果为己任，坚持四项基本原则，提倡用马克思主义理论和方法研究历史，坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊宗旨。
刊用文章包括农、林、牧、副、渔大农业的各个方面，内容涉及农业科技史、农业经济史、农村社会史、地区农业史、少数民族农业史、农业文化史、世界农业史、中外农业文化交流及农史文献整理与研究等诸多方面，同时也登载有益于农史研究的农业史学新著评论、农业史坛信息、读史札记等。
期刊优秀目录参考
球茎甘蓝在中国北方的栽培传播史考
两汉时期关中地区的灾害变化与灾荒关系
清至民国年间福建民间文书货币名称解读
沦陷时期南京的粮食供应
简析近代浙江族田租率
中国传统社会小农生存安全的结构性风险
西夏元时期黑河流域水土资源开发利用研究
土地权利的历史演进及其规律探寻
《中国农史》征稿启事
“农进渔退”:20世纪50-80年代鄱阳湖区的草洲纠纷
正确处理好农业文化遗产保护中的五大关系
《传统与变迁:近代华北乡村的经济与社会》出版
傣族村寨布局的生态智慧——基于“竜林”文化的考虑
金陵大学农学院若干重要史实研究
情境教学是指教师在教学过程中创设的情感氛围，也指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境，它既包括学生所处的物理环境，如学校的各种硬件设施，也包括学校的各种软件设施，如教室的陈设与布置，学校的卫生、绿化以及教师的技能技巧和责任心等。它既是一个用实物或多媒体创设的具体的环境，也是指教学双方的关系;“情”即是洋溢在“境”中的教学双方人物之间的情感交流、思维互动。情因境生，境为情设。孔子说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子的这段话，在肯定启发作用的情况下，尤其强调了启发前学生进入学习情境的重要性。所以良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，启发学生思维、开发学生智力，情、境和谐统一，从而达成了某种境界或氛围，让学生满腔热情地投入学习生活。可以说，创设教学情境是一种能促使我们获得最佳教学效果的教学方法，是提高中生物学科教学实效的重要途径。创设教学情境是教师的一项常规教学工作，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
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