学术咨询服务：服务正当时...
学术咨询服务：服务正当时...
时间：2015-06-17 所属期刊：教育中文核心期刊
期刊简介 《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容，刊载各类高校教
期刊简介
《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。自2007年开始。本刊哲学社会科学版扩展刊期为月刊，全年出版12期。其中双月号(2、4、6、8、10、12)各期为综合性学术类内容，刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果，其学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。单月号(1、3、5、7、9、11)各期为从事成人教育、网络教育、社区教育、企业教育、继续教育、岗位培训、职业技术教育及教育主管部门的理论工作者、教师与管理者服务。刊栽相应作者的学术论文及研究成果。本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。
收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 万方数据库、维普数据库、知网数据库、龙源期刊网收录。
栏目设置
学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈
投稿须知
(1)论文要求具有学术性、原创性、开拓性，一般以5000字以内为宜。
(2)论文使用word排版，全文应包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地与邮政编码、摘要(200-300字)和关键词(3-5个)、正文、参考文献等。其中，论文标题、作者姓名、任职单位、摘要、关键词均须翻译成英文，并附录于文末。
(3)作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职务职称和研究方向)、详细地址、联系方式(电话)等信息一并附在英文翻译之后。
(4)基金项目应注明资助单位、项目名称和项目编号。
期刊目录参考
90后大学生人生价值观的特征与培养模式构建……………………甘琳琳 刘梦
发挥高职院校学生党员先锋模范作用研究…………………………许朋汝
经济学教学与学生素质培养研究……………………………………边俊杰
中高职会计专业教学资源共建共享的思考与实践…………………舒岳
基于Web CL平台的教学实践反思及教学模式分析………………李江涛
背诵式语言输入教学实验质量调查…………………………………尹立
论翻译主体性…………………………………………………………马旭燕
相关阅读推荐： 《教育测量与评价》
《教育测量与评价》杂志经国家新闻出版总署批准，于2008年7月1日创刊，并面向全国公开发行。该刊由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办，国内统一刊号：CN43-1482/G4，国际标准刊号：ISSN1674-1536，邮发代号42-353，大16开，64页。分为理论版和高考版。理论版定于每月1号出版，是国内第一本专门研究教育测量与评价的期刊。该刊密切关注基础教育教学和管理中的现实问题，积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。
上一篇：中国俄语教学杂志职称论文发表
下一篇：中国职工教育杂志职业教育论文
